shadow
poniedziałek, 18 grudzień 2017 07:37

I Ogólnopolska konferencja Naukowo-Szkoleniowa "Wyzwania w edukacji osób z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną", Warszawa, 12.02.2018

Dodatkowe informacje

  • Tytuł: I Ogólnopolska konferencja Naukowo-Szkoleniowa "Wyzwania w edukacji osób z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną"
  • Organizator: Instytut Pedagogiki Specjalnej, Zakład Edukacji i Rehabilitacji Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną
  • Miejscowość: Warszawa
  • Data konferencji: 12.02.2018
  • Ogólny opis:

     

     

    Wprowadzona w Polsce reforma strukturalno- programowa systemu oświaty, wymusiła szereg zmian w szkolnictwie dla uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom nauczycieli, terapeutów, specjalistów pracujących z osobami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, mamy zaszczyt zaprosić na I Ogólnopolską Konferencję Naukowo-Szkoleniową zatytułowaną ,,Wyzwania w edukacji osób z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną”. Konferencja odbędzie w murach Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie 12 lutego 2018 roku. Celem konferencji jest refleksja nad procesem usprawniania systemu edukacji dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Oprócz wystąpień w sesji plenarnej mających na celu ukazanie problematyki od strony podstaw teoretyczno-praktycznych, zaplanowane zostały warsztaty uwzględniające specyfikę pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w świetle nowych przepisów Ministerstwa Edukacji Narodowej. Zachęcamy do udziału zarówno nauczycieli, kadrę kierowniczą placówek zajmujących się edukacją i rehabilitacją osób z niepełnosprawnością intelektualną.

     

    Wykłady plenarne wygłoszą:

    dr hab. prof. APS Barbara Marcinkowska:  Warunki skuteczności edukacji uczniów z głębszą niepełnosprawnością intelektualną

    dr Stefan Przybylski: Edukacja osób z  niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym – sukcesy i porażki reformy edukacji

    dr Izabela Fornalik: Jak pomóc osobom z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu pokonać drogę do dorosłości?

    mgr Lidia Klaro-Celej: Co powinno być priorytetem w edukacji uczniów z niepełnosprawnością?

                                            

    Warsztaty poprowadzą:

    Warsztaty poprowadzą:

    dr Diana Aksamit, dr Grażyna Walczak: Diagnoza a IPET w rzeczywistości szkolnej

    dr Marta Pągowska: Zachowania trudne u osób z niepełnosprawnością intelektualną – sposoby radzenia

    dr Izabela Fornalik: Seksualność osób z zespołem Aspergera

    mgr Barbara Szostak, mgr Lidia Klaro Celej:  Jak uczyć inaczej w szkole przysposabiającej do pracy?

    mgr Ewa Pisarek:  Oko-ręka-ruch, czyli wpływ rozwoju sensoryczno-motorycznego na umiejętności grafomotoryczne

    dr Radosław Piotrowicz :Zrozumieć niepełnosprawność- ICF a planowanie pracy z uczniem

     

    Patronat honorowy

    Jego Magnificencja Rektor Akademii Pedagogiki Specjalnej

    Prof. dr hab. Stefan Kwiatkowski

     

    Komitet naukowy:

    Prof. dr hab. Joanna Głodkowska

    dr hab.,  prof. APS Andrzej Giryński

    dr hab., prof. APS Barbara Marcinkowska

    dr Marianna Marek-Ruka

    dr Tadeusz Kott

     

    Komitet organizacyjny:

    dr Stefan Przybylski – przewodniczący Komitetu Organizacyjnego

    dr Diana Aksamit

    dr Radosław Piotrowicz

    mgr Katarzyna Kruś

    mgr Ewelina Młynarczyk-Karabin