shadow
niedziela, 14 lipiec 2013 20:11

CZŁOWIEK NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SPOŁECZEŃSTWO

Dodatkowe informacje

  • Tytuł: Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo (Man - Disability - Society)
  • Wydawnictwo: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
  • Opis:

    W centrum rozważań teoretycznych i dociekań empirycznych czasopisma jest OSOBA z niepełnosprawnością. Aktualny jej wizerunek budowany jest na modelu rozwoju, w którym  wskazuje się na znaczenie kompetencji i aktywności, samookreślenia i niezależności. Podkreśla się w nim, że różnice nadają sens „bycia razem” i wyznaczają dążenie do jedności mimo zróżnicowań.


     

    Różnice wyznaczają „wspólne bytowanie”, bowiem w świecie współistnieje radość i smutek, zdrowie i choroba, sprawność i niepełnosprawność. Ważne zatem jest wykazanie na płaszczyźnie teoretycznej i empirycznej, w jakim stopniu założenia „wspólnego bytowania” sprawnych i niepełnosprawnych realizowane są w życiu i czy rzeczywistość dosięga idei uznawania jedności mimo różnic.

    Niezwykle inspirujące dla rozwoju pedagogiki specjalnej XXI wieku są idee pochodzące z pogranicza różnych dziedzin wiedzy. Czasopismo „Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo” zaprasza do prezentacji swoich koncepcji, wyników badań i refleksji przedstawicieli psychologii, pedagogiki, filozofii, socjologii, medycyny, prawa. Mamy nadzieję, że wypowiedzi pochodzące z kręgu tych dyscyplin naukowych wzbogacą myślenie o osobach niepełnosprawnych w kategoriach ich rozwoju, podmiotowości, godności, tożsamości, autonomii i samorealizacji. Budowanie wiedzy interdyscyplinarnej skupionej na osobie z niepełnosprawnością jest bowiem zadaniem ważnym i znaczącym dla rozwoju tak teorii, jak i praktyki opieki, wychowania i rehabilitacji.

    Źródeł czasopisma „Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo” należy poszukiwać w ideach, które na początku XX wieku pozwoliły zaistnieć pedagogice specjalnej w Polsce i które związane są z Profesor Marią Grzegorzewską, patronką dzisiejszej Akademii Pedagogiki Specjalnej. W murach tej Uczelni od dziewięćdziesięciu lat rozwija się pedagogika specjalna jako nauka teoretyczna i praktyczna, nauka o swoistym charakterze interdyscyplinarnym.
     


    OPIS ZE STRONY INTERNETOWEJ:
    http://www.cns.aps.edu.pl/